Najveća studija ikada provedena na internetu, objavljena u novom broju časopisa Neuron, pokazala je da standardni testovi inteligencije daju jako krive rezultate.
U istraživanju Western Universityja, koje je obuhvatilo više od 100.000 sudionika, tim je od dobrovoljaca tražio da ispune 12 kognitivnih testova pamćenja, razmišljanja, pozornosti i sposobnosti planiranja kao i upitnik o podrijetlu i životnim navikama.
‘Odaziv je bio nevjerojatan’, rekao je voditelj projekta neuroznanstvenik Adrian M. Owen iz Western’s Brain and Mind Instituta i dodao: ‘Očekivali smo nekoliko stotina sudionika, no uključile su se tisuće i tisuće ljudi svih dobi, kultura i uvjerenja iz svih dijelova svijeta.’
Rezultati su pokazali da se, kada su u pitanju kognitivne sposobnosti, varijacije u uspjehu mogu objasniti uz pomoć najmanje triju različitih komponenti: kratkotrajne memorije, razmišljanja i verbalnih vještina. Nijedna pojedinačna komponenta, uključujući i IQ, ne može objasniti sve. Štoviše, znanstvenici su uz pomoć magnetske rezonancije pokazali da različite kognitivne sposobnosti proizlaze iz različitih dijelova mozga.
Velik broj sudionika omogućio je stručnjacima da prikupe i cijelo obilje novih informacija o tome kako čimbenici poput starosti, spola i sklonosti računalnim igrama utječu na funkcioniranje mozga.
‘Redovne vježbe mozga ne povećavaju kognitivne sposobnosti, a starost loše utječe i na pamćenje i na sposobnost razmišljanja’, rekao je Owen.
Njegov suradnik Adam Hampshire istaknuo je da računalne igre značajno poboljšavaju razmišljanje i kratkotrajno pamćenje. ‘Pušenje je loše za kratkotrajno pamćenje i verbalne faktore, a tjeskoba osobito za kratkotrajno pamćenje’, objasnio je.